YAÑEZ VILLANUEVA MARCO ALBERTO

BIOLOGÍA

Jóvenes, muy buenos días, me da mucho gusto presentarme ante ustedes por este medio, como lo saben estamos viviendo una etapa difícil, no solamente en nuestro país, sino a nivel mundial debido a la pandemia por COVID-19, es por eso que nos vemos obligados a trabajar de esta manera pero, no es del todo malo, es un experiencia nueva para todos y nos corresponde dar lo mejor de cada uno.

En esta plataforma encontrarán el programa completo de nuestro curso divido en parciales, I, II y III con sus correspondientes subtemas, estoy seguro que no les costará trabajo adaptarse a ella. Es importante que lean muy bien las instrucciones de cada actividad para que no se atrasen en el momento en que se les solicité enviar algún trabajo o tarea, es primordial hacerlo a tiempo, de lo contrario la plataforma no lo validará y su calificación se verá afectada. Para evaluar su desempeño, realizaremos tres exámenes, uno al final de cada parcial, el resultado de su examen se promediará con los trabajos y tareas solicitadas y que ustedes envíen a la plataforma.

Al inicio del curso haremos una evaluación diagnóstica para detectar los conocimientos previos que tengan de la materia, ésta evaluación no tiene  valor numérico y no influirá en sus notas al final de cada parcial. El plan de evaluación se estructura de la siguiente manera:

PLAN DE EVALUACIÓN   QUÍMICA I

Evaluación diagnóstica	0%
Trabajos/tareas	50%
Evaluación escrita	50%
Total	100%

Como verás, obtener una buena calificación es muy fácil pero, si te atrasas en entregar algún trabajo o no lo haces, del mismo modo es muy fácil perder valiosos puntos que al final te pueden hacer falta para acreditar, así que te invito a que desde el principio te apliques en tus tareas, estoy seguro que tendrás mucho éxito.

INGLÉS I

Buenos días chicos, bienvenidos al primer curso de Inglés de Bachillerato en este plantel, CBTis 50, me da mucho gusto saludarlos y presentarme con ustedes, soy el Prof. Alberto Yáñez y voy a ser su maestro durante este primer semestre. Es un poco extraño que nos conozcamos de esta manera, sin embargo debemos buscar el lado positivo de todas las situaciones.

Debido a la pandemia, el inicio de nuestro curso será por aula virtual, no sabemos cuándo podremos tomar clase de manera presencial pero, trataremos de hacerlo lo más entretenido y ameno posible, te recomiendo que trates de comprender totalmente todos los conceptos, tendrás como apoyo las lecciones, videos y ejercicios que vienen en el aula. 

Es muy común encontrar personas a las  que el aprendizaje del idioma Inglés les cuesta trabajo o, sería mejor decirlo, tienen cierta resistencia a estudiarlo por diferentes razones, una de ellas es la pena, decir que no les gusta, "que no se les da", que nunca lo van a utilizar y muchas otras cosas, me voy a permitir darte un consejo, la pena no te llevará a ningún lado, nadie puede predecir el futuro, por lo tanto no sabemos si algún día la vida nos coloque en una situación en la que nos veamos en la necesidad de aplicar lo que aprendamos de un idioma diferente al nuestro, en este caso el Inglés pero, puede ser cualquier otro, ya sea por motivos de trabajo, viaje, familiares, diversión y agrega lo que se te ocurra, ten en cuenta otro factor muy importante, si hablas otro idioma, en las empresas te pagan hasta un 30% más, lo que significa un mejor puesto, posibilidades de viajar a otro país por trabajo y, hasta mayores oportunidades de divertirte y conocer personas de  otros países y culturas diferentes.

Pasando a otros aspectos, nuestro curso se divide en tres parciales y se llevan a cabo tres evaluaciones sumativas, una por cada parcial, la evaluación o examen tiene un valor de cinco puntos, teniendo las tareas y trabajos extraclase los otros cinco puntos. 

Te comparto el plan de evaluación para que lo tengas presente y sepas de qué manera evaluaremos. La tabla siguiente, con el plan de evaluación, se aplicará durante la primera unidad, esto debido al poco tiempo que tenemos disponible para trabajar, la segunda unidad tendrá una ponderación diferente.

PLAN DE EVALUACIÓN

Evaluación diagnóstica	0%
Tareas	60%
Evaluación escrita	40%
TOTAL	100%

Como podrás observar, en el primer renglón aparece la evaluación diagnóstica, ésta evaluación no tiene valor alguno y no influirá en tu calificación, tiene como propósito conocer el nivel de conocimiento que tienes de la materia hasta este momento. Es muy importante que entregues tus tareas a tiempo y en forma ya que significan puntos importantes para tu calificación.

La evaluación diagnóstica será nuestra primer actividad, trata de contestar las preguntas  sin consultar ningún texto o apunte y consérvala en tu cuaderno.

No me queda más , que darte nuevamente la bienvenida y decirte que esta manera de trabajar es una experiencia nueva para todos, así que vamos a ir aprendiendo juntos a manejar el aula virtual esperando que muy pronto podamos conocernos personalmente. ¡Mucho éxito!

La Química en la vida.

Desde los comienzos de la historia, la materia ha sido de interés para los humanos, pues el hombre siempre se ha preocupado por observarla, conocerla y transformarla, debido a que del mundo que le rodeaba obtenía sus medios para sobrevivir. La materia ha sido objeto de estudio desde diversas perspectivas, una de las ciencias que estudia la naturaleza de la materia y los cambios en la composición de la misma es la Química, la cual se dedica al análisis de la estructura, las propiedades, la composición y la transformación de la materia.

   La presencia de la Química en la vida es constante y ha existido desde siempre, por ejemplo, nuestros antepasados empleaban pigmentos de origen mineral y vegetal, productos químicos, en las cuevas para elaborar lo que hoy conocemos como pinturas rupestres o como en el caso de los zapotecas que utilizaban la cochinilla para teñir lana y para la elaboración de cosméticos y alimentos procesados.